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Professeure
Hélène JACQUES
Une dispense peut être accordée uniquement après examen par le Conseil de Classe et d’Admission, sur présentation d’une attestation ou d’un diplôme justifiant cette demande. Perte de diplôme, pour toute question à ce sujet : cliquer ici
Nouvel horaire
→ Jeudi 18h00 – 20h30 {Art contemporain}
Lieu du cours : atelier BD
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Le jeudi est consacré à la thématique de l’Amour : un sujet à la fois négligé et parfois dévalorisé.
Il nous permettra de voyager dans l’histoire de l’art, du XVIIIe siècle à l’art contemporain, en abordant des sujets tels que : l’amour charnel et l’érotisme (avec l’exemple particulier de la représentation orientaliste de l’odalisque) ; l’amour spirituel ; les amours pluriels ; le soin et la communauté ; le soin de la nature ; etc.
→ Premier cours, le 17·09·2026 Présentation du programme
→ Samedi 9h30 – 12h00 {Art moderne}
Lieu du cours : atelier BD
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Le samedi, nous explorerons le parcours chronologique de l’art moderne à l’art contemporain, en décortiquant ce changement de paradigme.
Ce parcours sera accompagné de l’histoire particulière de la photographie : de l’invention de la technique aux pratiques artistiques, en passant par les débats et la lutte pour la reconnaissance de cette discipline comme art à part entière.
→ Premier cours, le 19·09·2026 Présentation du programme
Pour les T6, rencontres et workshops TFE (Travail de Fin d’Études)
→ Jeudi 17h00 à 17h50 (permanence)
→ Le premier Lundi de fonctionnement du mois de 17h50 – 21h10 (cours)
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Le lundi 17h50 – 21h10 une fois par mois, cours
RAPPEL. Dans notre académie, l’ensemble des élèves inscrit·es en T6 doit réaliser un travail de fin d’études en collaboration avec la professeure d’histoire de l’art. Un nombre minimum de présences est demandé.
→ Réunion d’information obligatoire T6, le 21/09/26 à 18h00
→ Calendrier des lundis 2026/2027 : 21/09 – 5/10 – 9/11 – 7/12 – 4/01 – 1/02 – 8/03 – 5/04
→ Date de Remise des travaux : 10 mai
→ Présentation orale et discussion avec le jury : le lundi 5 juin et le samedi 10 juin
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Chaque élève s’inscrivant à l’académie dans un parcours de transition est tenu de suivre de manière régulière les cours d’histoire de l’art.
Pourquoi ? Tout artiste à travers l’histoire de l’art n’a cessé de s’ouvrir, regarder, observer, digérer ce que ses prédécesseurs ont proposé, pour ensuite chercher sa propre voie et son positionnement personnel. L’histoire de l’art récente ou ancienne constitue une source d’inspiration inépuisable, sur le plan formel, théorique ou symbolique.
Les cours d’Histoire de l’art et d’Analyse Esthétique se construisent principalement autour de l’art moderne et contemporain. L’élève est invité à suivre une première année, qui vise à percevoir les développements dans l’art moderne et les bouleversements artistiques qui s’installent dans l’art contemporain à partir des années 50-60. Quelles sont les différences majeures qui poussent à différencier l’art moderne de l’art contemporain ? Les deuxième et troisième années se concentrent principalement sur l’art contemporain et actuel au travers du spectre d’une thématique qui guidera l’ouverture.
Outre la découverte des différents développements de l’époque contemporaine, réfléchir aux pratiques artistiques des artistes permet aux élèves de constituer leur propre ancrage et leur processus de création au sein de l’atelier. Le cours a pour objectif de développer le regard, la curiosité, et la perception des créations artistiques actuelles et plus anciennes avec une plus grande autonomie, il nourrit et enrichit l’intelligence artistique et la créativité, centrales dans l’enseignement à l’académie.
rencontres → Plusieurs visites dans des Musées, galeries et centres d’art établis et plus émergents sont prévues et préparées en amont dans le cadre des cours. Des interventions et conférences de personnes extérieures de profils variés sont un riche complément au cours.
programme → Sera proposé en début d’année et par trimestre.
évaluation → En fin d’année, il vous est demandé de vous pencher sur l’œuvre d’un·e artiste dont la pratique vous parle et résonne avec la vôtre, avec vos recherches et vos projets. N’hésitez pas à m’en parler pour définir un sujet qui pourrait vous convenir.
conditions et dispenses → Tout élève en filière transition doit suivre le cours d’Histoire de l’Art, sauf dispense accordée par le Conseil de Classe sur présentation d’un justificatif dès le début du parcours de première année de transition, selon la réglementation de la Communauté française*.
*Décret du 2 juin 1998 organisant l’ESAHR ; Arrêté du Gouvernement de la Communauté française du 6 juillet 1998.